10月9日至17日，学校安全保卫部面向2026级全体军训免训学生开设“第二课堂”特色育人项目，13场课程与活动相继落地，让因身体原因无法参训的新生同样站在军训育人的队列里。
军训是大学新生的“第一课”。对因身体原因免训的学生来说，这段时间却容易陷入“脱训、空训”的教育空档。为补齐短板，安全保卫部按照“不离军训场、不落育人课”原则，为免训新生开设第二课堂，推行“上午观摩＋下午授课”模式：上午统一观摩队列训练与作风养成，下午固定开展专题授课。
9天里，13场课程围绕应急自救、安全教育、人际关系、行为礼仪、红色思政、手工制作六大模块依次展开。应急自救实训课上，医学院教师周敏带着学生在模拟人上一遍遍练习心肺复苏的按压深度，学习AED使用和海姆立克急救法；军旅故事分享课上，安全保卫部退役干部江舟结合自己 16 年的从军经历，讲述军旅岁月与作风养成；法治安全教育课上，市委党校教师张明结合校园贷、网络违法、校园欺凌等案例讲法律风险；行为礼仪规范课上，礼仪专家祝小雅围绕大学生校园行为礼仪规范与文明素养进行了培训与讲解；军旅故事分享课上，安全保卫部退役干部江舟结合自己16年的从军经历，讲述军旅岁月与作风养成；衢州地方文化课上，市大花园集团工作人员介绍了衢州文化和旅游景点，增进新生对第二故乡的了解。此外还开设了道路交通安全、防溺水警示、宿舍人际矛盾调解、民族宗教政策与网络意识形态安全、志愿服务精神等专题课程。
课程背后，是一支“校内＋校外、部门＋学院＋社会力量”共同参与的授课队伍：安全保卫部业务骨干与退役军人讲消防、谈军旅，医学院教师教急救，辅导员讲宿舍与人际交往，宣传部讲民族宗教政策与网络意识形态安全，校警驿站、市委党校、市大花园集团、三衢义警协会分别送来交通安全、法治教育、地方文化与志愿服务课程，学生社团带来剪纸美育。多方力量在同一张课程表上接力，让第二课堂成为协同育人的共同课堂。
9天里，216名免训新生全程参与，整体考勤率达86%，课程满意度调查显示，学生对应急自救、手工剪纸等课程的满意度为91%。26人工智能2班周正楠说说：“应急自救、消防安全、防溺水、道路交通安全、宿舍安全等内容，为我敲响了安全警钟。以前总觉得危险离自己很远，听完讲座才明白，不管是宿舍用电、日常出行，还是遇到突发事故，都潜藏着各类风险。”安全保卫部负责人表示，下一步将把军训第二课堂纳入常态化育人安排，完善课程库与师资库，固化“上午观摩＋下午授课”模式，沉淀为可复制、可推广的育人经验。
（来源：安全保卫部 图片：大学生新闻中心 汪米琦）
