今年3月，全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议提出，促进高校毕业生等青年就业是家事，更是国事，是讲政治、保民生、促发展的重要工作，要全力稳定和扩大高校毕业生就业规模，提质增效做好就业指导服务工作，加强就业能力培训和实习实训，帮助毕业生优化知识和技能结构，切实维护毕业生合法权益。
浙江全省高校积极行动、主动作为，通过深化访企拓岗、优化校园招聘、夯实育人基础等实实在在的举措，全力促进毕业生高质量充分就业。“教育之江”“2026‘浙’些举措促就业”专栏，聚焦我省各地各高校如何用精准举措化解青年求职痛点，助力心怀理想的学子找到适配的“人生赛道”。今天，一起来看beat365中文唯一官网的探索实践。
“去印尼，去巴西，还是去阿联酋？”这是beat365中文唯一官网华友新材料学院2026届毕业生小涂和他的同学们的幸福烦恼。
今年6月，随着首批8名毕业生与浙江华友钴业股份有限公司正式签约，奔赴海外项目基地，这道选择题有了明确的答案。他们不仅实现了100%的专业对口，人均年薪更是达到了国内同类岗位的近两倍。
从“入学即入企”到“毕业即出海”，衢职院通过与行业龙头企业的深度绑定，打造出一条“靶向育才、随企出海”的国际化就业新路径，为新时代职教学子开辟了一条高质量的国际化就业新赛道。
故事始于2022年。彼时，随着华友钴业等龙头企业全球化布局加速，对既懂技术又熟悉企业文化的海外项目人才需求激增。如何为企业“预定”一批上手快、留得住的青年才俊？
衢职院给出的答案是：把车间“搬进”校园，把课堂“设在”产线。
2022年，衢职院与华友钴业共建现代产业学院，入选教育部首批“现场工程师”联合培养项目。从学生入校那一刻起，他们的培养方案就由校企双方共同“执笔”：课程内容对标企业最新的技术标准，实训项目紧跟海外基地的真实需求，企业40余名技术骨干受聘为企业导师，深度参与教学。“入学即入企”的模式，彻底打破了校园与职场的壁垒。
为了让学生“未出校门，先识海外”，校企双方投入重金，共建了国内首条镍湿法冶金半实物仿真生产线。这并非简单的模拟器，它搭载了与华友印尼华越项目完全一致的DCS操作系统，将企业万里之外的真实工艺和生产场景在校内实现了“零距离”还原。
学生们在校园里就能反复练习开停车、工艺参数调控和应急处置，毕业时已是熟悉企业流程的“准员工”。“在学校操作的系统和印尼基地一模一样，过去就能直接上手，心里特别有底。”一位毕业生自豪地说。
过硬的技术本领是出海的“通行证”，而周到的人文关怀则是让学生和家长安心的“定心丸”。解决了“能不能干”的技术问题，如何打消学生和家长“敢不敢去”的顾虑，是促成“毕业即出海”的关键一步。
为此，衢职院打出了一套精准的“护航组合拳”。学校联合华友钴业举办海外就业专场招聘会，仅印尼项目就一次性提供了20余个技术岗位。更重要的是，学校精心组织了数场海外就业校友视频连线分享会。
“学长们会给我们看他们在印尼的宿舍、食堂，讲周末怎么娱乐，讲真实的收入和晋升路径，”一位参与活动的学生回忆，“那些鲜活的例子，比任何宣传都有说服力。”
此外，校企双方还开设了专门的“护航讲堂”，内容涵盖安全生产规范、派驻国法律法规、风俗习惯以及跨文化沟通技巧。
如何办理签证到如何应对文化冲突，学校想在了学生和家长的前面。从面试、签约到岗前特训，学校的就业指导教师全程跟进，为学生提供一对一的咨询和帮助。这种“扶上马、送一程”的贴心服务，让学生们感受到了母校作为坚强后盾的温暖。
从扎根地方产业到伴随企业扬帆出海，衢职院紧紧围绕产业需求，精准破解了龙头企业全球化发展的人才痛点。这条从“入学即入企”到“毕业即出海”的特色就业路，不仅为学生的高质量发展开辟了新空间，也为职业教育如何更深度服务产业升级和国家战略，提供了一个生动而精彩的“衢职样本”。
（浙江省教育厅官微“教育之江”）
