在庆祝中国共产党成立105周年之际，6月30日下午，在校党群服务中心，校党委书记祝建东与学生党员、优秀青年代表一起座谈交流，共话青春使命、共叙成长担当。
祝建东深情寄语青年。他说，学校第三次党代会确立了“需求牵引、改革破局、实干争先”的发展理念，擘画了“新校区、‘新双高’、职业本科新愿景”的宏伟蓝图。站在新起点上，是每一位青年学子将个人成长融入学校发展、与国家同频共振的黄金五年。祝建东向青年代表们提出三点希望，与大家共勉：一是树立“时代新人”的格局，把个人追求融入发展大势。要认清“时势”，顺势而为、趁势而上，将个人发展融入国家发展大局。要放大“格局”，在利他中实现自我价值，以宽广格局成就非凡事业。二是拥有“草根三杰”的执着，把自己热爱之事做到极致。要锤炼“专注”，要练就一门硬本领，将热爱的事情做到极致，在平凡岗位上书写不平凡的篇章。要学会“坚守”，难而正确的事情，要久久为功，滴水石穿。三是永葆“平视一代”的清醒，把自信从容刻进人生底色。要保持“笃定”，清楚价值判断和底层逻辑，做到内心坚定、不惧纷扰。要立足“当下”，专注解决眼前之事，不念过去、不惧未来，认认真真把每一件当下的事情做好。
祝建东等为学生党员、优秀青年代表赠送《习近平党建文选》，引导青年学子深学细悟党的创新理论，从原著原文中汲取信仰力量、筑牢思想根基。
五位青年代表分别从军旅坚守、医者仁心、技能攻坚、理论宣讲、公益服务五个维度，分享了属于自己的奋斗故事，每一段经历都藏着衢职青年滚烫的信仰与担当。
“我从一个离开部队后一度迷茫的老兵，变成今天眼里有光、脚下有路的新时代大学生，最想说的就是‘感恩’二字。”曾参与抗战胜利八十周年庆祝活动警卫保障任务，两次获评四有优秀军人、荣立专项嘉奖的退役军人，艺术设计学院25设计1班金扬超，讲述了退役返校后因学业和适应问题迷茫焦虑，学院通过“成长护航”机制给予学业、心理等全方位帮扶，帮助他重拾信心，融入校园的故事。他说，“感恩党组织的培养，感恩学校为我们退役士兵保驾护航，感恩每一位用心用情陪伴我们的老师。”
“作为一名共产党员、一名受助成长的青年学生，我深知‘健康第一’不能只局限于自我管理，更要转化为服务群众、回馈社会的实际行动。”国家奖学金、浙江省优秀毕业生，医学院23护理5班吴书仪，深知作为一名沐浴政策暖阳、受学校悉心帮扶的资助生，这份帮扶来之不易，并始终坚信，青年的成长不仅需要知识的沉淀、技能的精进，更需要健康的身心作为底气，唯有养好身心、踏实奋进，才能不负国家、学校的栽培，用奋斗回馈所有温暖与帮助。
世界职业院校技能大赛金奖获得者、智能制造学院24机制1班温庆钿，分享了从初入校园的懵懂迷茫，到斩获世界职业院校技能大赛金奖、获评国家奖学金的成长历程。他说，“所谓奇迹，不过是厚积薄发的必然；所谓逆袭，不过是永不言弃的坚守。”回望他的成长之路，从无一蹴而就的成功，唯有步步为营的坚守。“我会把荣誉当作新的起点，持续深耕机电专业、夯实技能本领，以科创为炬、以技能为翼，在青春赛道奋力奔跑，用实干与专业能力，书写新时代职教学子的青春答卷，奔赴更广阔的山海！”
“入学以来，我从一名对理论宣讲懵懂好奇的新生，成长为如今能够在市级平台发声的青年宣讲骨干——这段蜕变的每一步，都离不开学校思政育人体系的滋养。”入党积极分子、校学生会执行主席、00新时代理论宣讲团负责人洪橙紫结合自身经历和宣讲团工作实践，围绕“以理论宣讲赋能思政育人、助力青年成长成才”，分享了她的感悟、收获与思考。她说，“在我看来，宣讲不仅是‘讲给别人听‘，更是‘讲给自己做’——宣讲历练锤炼了我的本领、磨砺了我的心性，更让我清晰地认识到新时代青年肩上的责任与使命。”
校国旗护卫队团支书、入党积极分子、24机电1班叶俊楠以一份入伍通知书开篇，分享了参军入伍逆行赴武汉抗疫，退伍返校后，积极参加学校志愿服务的经历与感悟。他说，“不管是退伍军人、志愿参与者，还是国旗护卫队团支书，这些身份，都只是我人生的开篇。未来的路还很长。今天，我把我的开篇带到这里，而属于青春、属于担当、属于传承的结尾，需要我们所有人共同书写。”
（宣传部）
